Chapitre 35
Chapitre 35 - Comprendre un Poussin
Traduction: Moonkissed
Une vaste prairie verdoyante s’étendait à perte de vue.
Une brise traversait les herbes, dessinant des vagues à leur surface.
Le vert profond et luxuriant révélait que l’été avait atteint son apogée.
C’était un après-midi paresseux et somnolent.
La voix chaleureuse du professeur Oh Jae-deok se mêlait au vent estival.
« Oui, j’étais inquiet, mais apprendre que le PDG a réagi positivement pendant la réunion me rassure. »
« Oui. Honnêtement, j’étais nerveux à l’idée de ce qui se passerait lorsqu’ils découvriraient qu’ils rencontraient un enfant de maternelle. Mais heureusement, cette personne n’avait pas ce genre de préjugés. »
Bong Tae-won éclata de rire.
« Quiconque aurait vu Yeong-ung dessiner en direct aurait pris la même décision. »
« Il a dessiné en direct ? »
« Oui. Il a improvisé un dessin sur place. En gros, c’est la même chose. Haha. »
« Hmm... quel dommage. J’aurais aimé être là. Personne n’a filmé ? »
« Je vous enverrai au moins quelques photos. Mais professeur, vous avez déjà vu Yeong-ung dessiner un nombre incalculable de fois. »
« Tu ne comprends pas. »
La voix du professeur Oh resta calme, mais ferme.
« Chaque instant que je manque parce que je suis coincé à Séoul me paraît être une perte. »
Pfft.
Bong Tae-won éclata de rire avant de se couvrir rapidement la bouche comme si rien ne s’était passé.
« Enfin bref, c’était intelligent de la part de Yeong-ung d’avoir choisi une entreprise de produits pour bébés dès le départ. »
À cet instant, Shin Yeong-ung dégustait joyeusement une part de gâteau, un mouchoir coincé dans sa chemise comme un bavoir.
C’était un cadeau spécial du propriétaire du Rainbow Kids Café.
« Recevoir un cadeau aussi merveilleux... c’est pratiquement une œuvre d’art ! Nous allons conserver ce dessin précieusement, alors revenez nous voir souvent. »
Le propriétaire du café se tenait les joues, rayonnant de bonheur.
Voir les enfants aussi heureux lui arracha un profond soupir de satisfaction.
« C’est pour ça que ça valait la peine d’ouvrir un café pour enfants. »
Le gâteau arc-en-ciel semblait magnifique.
Yeong-ung en coupa un morceau et le dévora avec enthousiasme.
***
Quoi qu’il en soit...
Il repensa à ce que Choi Sang-jun lui avait demandé durant la réunion.
« Ce que je souhaite commander à l’artiste, c’est la première impression de notre nouveau produit. »
Le nouveau produit consistait en des snacks biologiques sûrs pour les enfants.
Ils avaient besoin d’une illustration pour l’emballage.
Autrement dit :
D’un dessin commercial.
Le monde moderne était compliqué.
Autrefois, on marchait ou on montait dans une diligence.
Maintenant, il existait des poussettes, des trottinettes et des tricycles.
L’art avait évolué lui aussi.
Une toile entièrement peinte d’une seule couleur pouvait être appelée œuvre d’art.
Couper une toile en deux pouvait également être considéré comme de l’art.
Une partie de l’art s’était même déplacée vers l’industrie.
On appelait cela le design.
Une façon pour les artistes de rencontrer davantage de gens et de faire connaître leur travail.
« Comme lorsque j’ai réalisé les illustrations du recueil de poésie. »
Et grâce à cela...
Snif. Snif.
Shin Yeong-ung sentit une forte odeur d’argent.
Son regard glissa vers la pile de fournitures artistiques à ses pieds.
Celles qu’il avait achetées très cher lors de sa dernière visite au magasin d’art.
Son compte bancaire avait déjà perdu près de la moitié de son contenu.
« Et en plus, j’ai gaspillé de l’argent en boissons au yaourt. Tss. »
Le monde était devenu plus complexe.
Et Yeong-ung avait désormais beaucoup plus de choses qu’il voulait acheter.
Alors...
« Professeur, c’est quoi le design ? »
Il leva les yeux vers son professeur.
« ... »
Un silence s’installa.
Le professeur Oh hésita, réfléchissant à la meilleure façon d’expliquer le design à un enfant.
Puis Yeong-ung ajouta :
« Professeur, je veux l’apprendre. »
Cette simple phrase suffit.
Sans la moindre hésitation, le professeur Oh répondit :
« Je vais t’amener le meilleur professeur de design du pays. »
* * *
« ...Donc tu me dis que tu m’as traîné jusqu’ici simplement parce qu’un enfant de cinq ans a dit qu’il voulait apprendre le design ? »
Le collègue du professeur Oh, le professeur Kim, regardait son ami avec des yeux ronds.
Vêtu d’un équipement de randonnée fluorescent.
Il avait été attiré dans la voiture avec la promesse de beaux paysages, d’un bon repas et peut-être même d’un peu de soju.
Maintenant, tout cela semblait compromis.
Quelques minutes plus tôt, il vantait encore son remède miracle contre la gueule de bois.
À présent, il soupirait avec un regard vide.
« Je sais que ce gamin n’est pas un prodige ordinaire. »
Il fourra quelques affaires dans son sac.
Son enthousiasme avait nettement diminué.
« Mais est-ce qu’il sait seulement ce que signifie le mot design ? »
« C’est justement pour ça que quelqu’un comme toi est nécessaire. »
Le professeur Oh paraissait légèrement coupable.
Kim n’était pas seulement professeur.
C’était un designer légendaire.
Le mentor de certains des meilleurs étudiants en design du pays.
Même des entreprises lui versaient plus d’une centaine de dollars de l’heure pour donner des conférences.
Mais depuis quelque temps, il préférait profiter de la vie plutôt que courir après l’argent.
C’est pourquoi le professeur Oh avait dû le piéger.
Au volant, il toussota maladroitement.
« Je te l’ai déjà dit. Ce gamin est différent. Tu lui apprends une chose, il en comprend dix. Parfois il apprend même sans qu’on lui enseigne quoi que ce soit. »
Il jeta un regard dans le rétroviseur.
« Peut-on vraiment laisser un enfant pareil livré à lui-même ? Non. Même si je devais kidnapper le meilleur professeur du pays, je devais t’amener. »
« Tss. Tu n’es rien d’autre qu’un bandit. »
Le professeur Kim croisa les bras et tourna la tête vers la fenêtre.
Le professeur Oh poursuivit :
« Je n’ai pas complètement menti. Le paysage est magnifique. On fera un petit cours de design puis on ira dîner dans un restaurant exceptionnel. Tout est déjà prévu. »
« ... »
« Tu as déjà goûté la soupe aux olgaengi ? »
« Les olgaengi, ce sont ces petits escargots d’eau douce ? »
Sa tête acquiesça presque malgré lui.
Le professeur Oh sourit.
« On les fait mijoter avec du doenjang maison jusqu’à obtenir un goût riche et savoureux. Avec les saveurs des escargots, c’est... mmh ! Une œuvre d’art. Ajoute des galettes d’olgaengi et du makgeolli, et c’est le paradis. »
Le professeur Kim se passa involontairement la langue sur les lèvres.
Finalement, il céda.
Retira son large chapeau et révéla ses cheveux argentés.
« D’accord. Je sais que ce gamin est un génie. J’étais curieux moi aussi. »
« Tu vois ? »
« Mais le design est différent. »
Sa voix devint calme et ferme.
« Je peux prendre des étudiants totalement perdus et en faire des designers. Mais il y a un problème. »
Il leva un doigt.
« Peu importe à quel point un enfant de cinq ans est intelligent, peut-il réellement comprendre le design ? »
L’art destiné à l’expression personnelle était une chose.
Le design exigeait une réflexion bien plus complexe.
« Ce gamin n’est pas un étudiant de première année. C’est encore un poussin de maternelle. »
Mais le professeur Oh répondit simplement :
« Si c’est Yeong-ung, il peut. »
Toujours aussi têtu.
Le professeur Kim allait répliquer.
Puis il s’arrêta.
Un souvenir venait de refaire surface.
Le tableau qui avait bouleversé le concours artistique corrompu.
Cette peinture coréenne réalisée après un seul cours.
Quelque chose que personne n’avait jamais vu auparavant.
Il poussa un soupir.
Sortit son téléphone.
Et commença à consulter d’anciens supports de cours.
« Je vais essayer de simplifier au maximum. Mais s’il ne comprend pas, ce ne sera pas ma faute. »
Il ne savait plus quoi penser.
Son ami était-il aveuglé par son affection ?
Ou le garçon était-il réellement aussi exceptionnel ?
Dans tous les cas, il marmonna :
« Ce petit poussin a intérêt à comprendre. Sinon, je me lave les mains de toute cette histoire. »
* * *
Les cigales chantaient tout autour.
Sur la petite table se trouvaient une bouteille de jus remplie de roses et le gâteau arc-en-ciel.
Un mouchoir brodé par sa grand-mère servait de serviette.
Face à Shin Yeong-ung se trouvait le professeur Kim Hyun-jae.
Le célèbre « professeur génial » que le professeur Oh avait kidnappé.
Ses cheveux gris argentés.
Sa silhouette grande et élancée.
Tout chez lui évoquait le calme.
Comme une vaste prairie silencieuse.
Il observait attentivement Yeong-ung.
Bong Tae-won, qui assistait à la scène, murmura :
« Professeur... c’est vraiment raisonnable ? Faire venir le professeur Kim pour un enfant de maternelle, et non un étudiant universitaire ? »
« Je ne l’ai pas amené. »
« Alors quoi ? »
« Je l’ai kidnappé. »
« ... »
Les deux hommes échangèrent un regard silencieux.
Puis Yeong-ung brisa le silence.
« Professeur, c’est quoi le design ? »
« ...Voyons voir. »
Le professeur Kim pensa à la première diapositive de son cours.
Deux mots.
Art et Design.
Il avait déjà simplifié son matériel universitaire au maximum.
Pourtant, il inspira profondément avant de commencer.
« L’art parle de moi. Je crée librement et j’exprime ce que je veux. »
Puis il montra le cercle marqué Design.
« Mais le design est différent. Il parle des autres. Il consiste à rendre les choses plus faciles à comprendre et à utiliser. »
« ... »
Il se frotta le visage.
Cherchant une formulation encore plus simple.
« En gros, quand tu dessines, il doit y avoir un objectif. »
Mais plus il expliquait...
Plus il réalisait que cela restait compliqué pour un enfant.
Yeong-ung clignait simplement des yeux.
Non pas parce qu’il ne comprenait pas.
Mais parce qu’il organisait les informations dans son esprit.
Alors le professeur Kim leva sa tasse.
« Par exemple, si quelque chose dans cette tasse est peu pratique et que tu imagines un moyen de l’améliorer... alors c’est du design. »
« Rendre les choses gênantes plus faciles à utiliser... c’est plutôt intéressant. »
Immédiatement, Yeong-ung repensa à quelque chose.
Lorsqu’il était plus jeune.
Une tasse lui avait échappé des mains.
Tout s’était renversé.
Elle était trop grande.
Trop lourde pour ses petites mains.
Hmm... Et si je dessinais quelque chose pour la rendre plus facile à tenir ?
Il commença à esquisser plusieurs idées.
Puis :
Oh. Ça marche.
Alors même que le professeur poursuivait son explication...
Yeong-ung avait déjà terminé son dessin.
« ...Le design peut aussi servir à transmettre des informations plus clairement ou à aider les gens à utiliser les objets plus facilement... »
Le professeur Kim s’interrompit brusquement.
« Hé. Qu’est-ce que tu fais ? »
De son point de vue, Yeong-ung semblait simplement gribouiller au lieu d’écouter.
Il poussa un soupir fatigué.
Évidemment qu’il ne suit pas.
J’en attendais trop.
Puis...
Flip.
Yeong-ung fit glisser son croquis sur la table.
« Profeshseur, et ça ? »
« Hmm ? »
Le professeur Kim y jeta d’abord un regard distrait.
Puis ses yeux s’écarquillèrent.
Il rapprocha la feuille.
Ses sourcils se froncèrent davantage.
Le professeur Oh remarqua immédiatement le changement.
« Qu’est-ce qu’il y a ? Yeong-ung suit le cours ? »
« Attends. »
« J’ai réservé le restaurant pour dans deux heures... »
« J’ai dit attends. »
Kim le fit taire d’un geste.
Sur le dessin...
Une tasse possédait deux grandes poignées.
Une de chaque côté.
...Est-ce correct ?
Le professeur Kim fixa longuement le dessin.
Puis demanda lentement :
« Yeong-ung... pourquoi as-tu dessiné deux poignées ? »
Le garçon fit semblant de tenir une tasse imaginaire avec ses deux mains.
« Comme ça, c’est plus facile à tenir. »
À cet instant...
BOUM.
C’était comme si un éclair avait frappé le cerveau du professeur Kim.
Ses yeux s’écarquillèrent.
« Qu’est-ce qui se passe ?! » demanda le professeur Oh en lui secouant l’épaule.
Pendant un long moment, Kim resta incapable de parler.
Puis il murmura :
« Oh... tu peux repousser la réservation du restaurant ? »
« Pourquoi ? Qu’est-ce qu’il y a ? »
« Je dois... vérifier quelque chose. »
« Vérifier quoi ? »
Toujours incapable de quitter l’enfant des yeux, comme un homme préhistorique découvrant le feu, Kim murmura :
« ...Ce petit poussin comprend mieux le design que mes étudiants universitaires. »
Le monde qu’il connaissait était sur le point de changer.
« ...Je vais lui enseigner davantage. »
Le véritable cours allait enfin commencer.