Chapitre 215

La pause déjeuner se termina, et il fut temps de commencer le cours combiné de la classe avancée. Comme d’habitude, la professeure était Ethela, et le lieu était le terrain d’entraînement avec la Zone d’Image.

Environ dix minutes plus tard, Shirone arriva en courant, essoufflé.

S’étant habitué à se téléporter pendant la pause, il n’avait pas réalisé à quel point il serait épuisant de courir jusqu’ici.

Shirone : « Ah, Professeure Ethela. Je suis désolé. J’ai essayé d’arriver à l’heure. »

Ethela : « Ce n’est rien. Neid m’a prévenue. Entre et prépare-toi pour le cours. »

Dante et son groupe réalisèrent que rencontrer Shirone pendant le déjeuner avait été impossible dès le départ, et leurs visages s’assombrirent.

Si c’était le cas, ils auraient dû le dire. Quel était l’intérêt de les faire courir partout comme des idiots ?

Ethela : « Bien, tout le monde. Je suis ravie de vous voir. Je vois de nouveaux visages ce semestre. Dante, Closer, Sabina, bienvenue à l’École de Magie d’Alpheas. Applaudissons-les. »

Dante haussa un sourcil, incrédule. Il avait entendu de grandes choses sur la Professeure Ethela, qui enseignait à l’École de Magie Royale, mais ce n’était pas ce à quoi il s’attendait.

Elle avait un visage doux, portait de grandes lunettes et ses cheveux étaient attachés négligemment. Il avait entendu dire qu’elle était nonne, il pouvait comprendre cela, mais son style d’enseignement lui rappelait la nounou qui lui avait fait la classe quand il avait sept ans.

Ce qui était encore plus absurde, c’était le sérieux avec lequel les autres étudiants applaudissaient à de telles instructions enfantines.

Ethela : « Commençons la leçon. La classe inférieure se concentrera sur la transformation spatiale et les formules séquentielles, tandis que la classe supérieure pratiquera la pulsation mentale, le ciblage et les formules séquentielles dans cet ordre. »

Sabina (chuchotant à Closer) : « Il semble que la classe de fin d’études et la classe avancée aient des leçons complètement différentes ici. »

Closer : « Ouais. Je m’attendais à un entraînement pratique, mais c’est tout aussi ennuyeux. »

La seule chose que Sabina attendait avec impatience après son transfert était le cours d’Ethela, qui détenait le titre de Triple.

Si vous atteigniez la 6e classe ou plus dans trois domaines, vous obteniez le titre de Triple, et Ethela était une légende dans le monde de l’éducation, ayant atteint la 6e classe en magie, en arts martiaux et en zone spirituelle.

Mais lorsqu’elle assista réellement au cours, non seulement le ton était enfantin, mais le programme était aussi un entraînement de base d’un ennui insupportable.

Sabina : « Professeure, ne faisons-nous pas d’autre entraînement ? Je veux apprendre le Mode Sniper. »

Ethela : « C’est un sujet abordé dans les classes majeures, nous ne l’enseignons donc pas dans la classe avancée. »

Sabina : « Mais Professeure Ethela, vous pourriez facilement l’enseigner. Honnêtement, j’ai été transférée ici juste pour ce cours. »

Ethela : « La classe avancée consiste à trouver votre aptitude. Même le Mode Sniper est finalement une variation de la transformation spatiale. Vous pouvez apprendre des techniques appliquées après avoir maîtrisé les bases ; il n’est jamais trop tard. »

Sabina : « Pff, ne pouvez-vous pas me l’enseigner en privé ? Je pourrais me vanter auprès de mes amis d’avoir appris de la Professeure Ethela. »

Pour les étudiants de la capitale, l’identité de leur professeur semblait être un point de fierté majeur.

Si telle était la culture de Bashka, il n’avait pas à s’en mêler, mais selon les règles de l’École de Magie d’Alpheas, les professeurs ne pouvaient pas enseigner de sujets en dehors de leur programme assigné.

Ethela : « J’aimerais bien, mais il y a une question d’équité. Si vous voulez vraiment apprendre le Mode Sniper, améliorez rapidement vos compétences et passez à la classe de fin d’études. »

Une voix claire résonna depuis l’entrée du terrain d’entraînement.

Olivia : « Ce n’est pas nécessairement vrai. S’en tenir trop strictement aux bases peut aussi entraver les progrès. »

Olivia entra. Derrière elle, tous les professeurs de la classe avancée suivaient comme des assistants.

Outre Ethela, Sade et Siana, deux des trois piliers de l’École de Magie d’Alpheas, étaient également présents.

Quand Ethela croisa le regard des deux, ils haussèrent les épaules comme pour dire : « C’est ridicule. »

C’était un geste uniquement possible parce qu’ils étaient hors du champ de vision d’Olivia.

Ethela : « Bonjour, Principale. »

Ethela la salua avec l’étiquette d’une nonne. Olivia accusa réception du salut d’un hochement de tête et examina les étudiants.

Olivia : « D’après ce que j’ai vu à l’entrée, l’une des étudiantes voulait apprendre des techniques appliquées. Si la passion d’un étudiant réside dans l’apprentissage, un professeur ne devrait-il pas être capable de lui enseigner ? »

Ethela : « Mais selon les règles de l’école… »

Olivia : « Ah, je le sais. Mais les règles changent avec le temps. Nous avons Jonah, qui s’est fait un nom dans le royaume, et pourtant nous le forçons à n’enseigner que les bases. Je pense que c’est inefficace aussi. »

Alpheas avait spécifiquement demandé à Ethela d’enseigner les bases à la classe avancée parce qu’elle était une si grande Jonah.

Mais Olivia pensait différemment. Bien que les bases fussent importantes, l’école avait besoin de résultats visibles pour gagner en notoriété.

Olivia : « Chacun de ces enfants a une personnalité unique. Essayer de les unifier sous le nom d’une classe est futile. S’il y a un potentiel de croissance, nous devrions le soutenir activement. »

Sade et Siana, qui ne restaient jamais en dehors des débats, gardèrent le silence cette fois.

Telle était la position d’une grande mage certifiée de 2e classe.

Les critères de classification des mages étaient standardisés dans le monde entier. On l’appelait la Ligne, un système de réseau massif qui gérait tous les mages.

Dans le monde, il existe trois canaux majeurs, et parmi eux, celui avec la plus grande bande passante est la Ligne Rouge, supervisée par l’Association Magique.

La Ligne Rouge classe les mages en rangs officiels et non officiels, tous les mages, de la 1re à la 10e année, y appartenant. Les professeurs sous le système de la Ligne Rouge savaient à quel point il était incroyablement difficile d’atteindre une position comme celle d’Olivia.

Il y a généralement moins de cinq mages de 1re année officiellement reconnus dans un royaume, donc même être un mage de 2e année est considéré comme le summum de la Ligne Rouge. Par conséquent, quelle que soit l’excentricité de sa philosophie, si l’on est monté au 2e grade, il n’y a pas de place pour la discussion.

Ethela prit la parole. En tant que moniale sans liens avec le réseau des mages, elle avait plus de liberté de s’exprimer que les autres professeurs.

Ethela : « Les étudiants de la classe avancée manquent encore d’une bonne compréhension de la magie. Il ne s’agit pas seulement d’être différent pour le plaisir ; il s’agit de trouver une individualité unique que les autres ne peuvent pas reproduire. C’est pourquoi j’insiste tant sur les bases. »

Les visages des professeurs devinrent songeurs. Pendant ce temps, Sade et Siana lui firent subtilement un pouce levé. Ethela avait beau avoir l’air douce, sa force intérieure était indéniable.

Olivia : « Ah oui ? Très bien alors. Que diriez-vous de tester la maîtrise des bases par les étudiants d’Ethela en utilisant la méthode d’évaluation du Lifting ? »

Ethela avait entendu parler de la méthode d’évaluation du Lifting lors de conférences académiques. On disait qu’elle était plus objective que les autres méthodes d’évaluation et qu’elle était un moyen efficace de mesurer le niveau général de la Zone Spirituelle.

Shirone et son groupe sentirent leur cœur se serrer en regardant la lutte de pouvoir des professeurs.

Étudiant 1 : « Wow, non seulement Ethela, mais même la principale ne plaisante pas. »

Étudiant 2 : « N’est-ce pas ? Quelque chose d’important pourrait vraiment arriver. »

Étudiant 3 : « Pas possible. Même Siana ne peut pas placer un mot. »

Ethela hocha la tête avec assurance.

Ethela : « Très bien. Ce n’est pas une vantardise, mais je suis convaincue que les bases des étudiants que j’ai enseignés sont sans égales, même comparées à d’autres écoles. »

Olivia : « Alors commençons. Est-ce que quelqu’un de la Classe Quatre s’est déjà entraîné au Lifting de la Zone Spirituelle ? »

Seul le groupe de Dante leva la main. Alpheas l’avait rejeté faute de preuves d’efficacité, mais l’École de Magie Royale l’avait officiellement adopté il y a un an.

Olivia : « Bien. Alors, puisque tout le monde est curieux des capacités de l’étudiant transféré, pourquoi ne pas faire une démonstration, Dante ? »

Dante : « Bien sûr. Ce serait un honneur, Principale. »

Alors que Dante se dirigeait vers la zone d’image, Olivia demanda au professeur de régler la sensibilité de la cible à son maximum.

Ethela expliqua le Lifting aux étudiants.

Ethela : « Le test de Lifting est conçu pour évaluer la fonctionnalité globale de la Zone Spirituelle. Il s’agit de maintenir une cible très réactive à l’intérieur de la Zone Spirituelle. En fonction de la densité, du poids et des changements de forme de la Zone Spirituelle, la cible rebondira dans des directions imprévisibles. Plus vous pouvez la maintenir longtemps, meilleure est la fonctionnalité de votre Zone Spirituelle. »

Dante se positionna au centre de la zone d’image. D’un claquement de doigts, une cible sphérique apparut au-dessus de sa tête.

Au moment où la cible entra dans la Zone Spirituelle, elle trembla comme électrifiée. Puis, suivant les changements de sa concentration mentale, elle commença à rebondir selon des trajectoires imprévisibles.

Lorsque la cible tenta d’échapper à la Zone Spirituelle, Dante utilisa des techniques spatiales pour sécuriser la zone. Puis, avec un éclat de concentration mentale, il la ramena rapidement.

Alors que la cible revenait au centre, elle recommença à s’agiter. À chaque fois, Dante ajustait habilement les techniques spatiales pour empêcher la cible de s’échapper.

Au fil du temps, les mouvements de la cible devinrent plus rapides et sa trajectoire de plus en plus erratique.

Par moments, elle vibrait comme piégée contre un mur, et à d’autres, elle jaillissait sur plus de dix mètres en une seule explosion.

Les étudiants devinrent tendus rien qu’en regardant.

Lorsque la cible vola trop vite pour être rattrapée même par la forme de ciblage à la plus longue portée, un halètement s’échappa de la foule.

Étudiant 4 : « Whoa ! »

À ce moment, Dante étendit sa Zone Spirituelle en utilisant une technique séquentielle. La distance de la cible s’étira, et il la piégea une fois de plus. Sans faute, sa concentration mentale ramena la cible.

Les spectateurs restèrent bouche bée devant son contrôle quasi miraculeux de la Zone Spirituelle.

Au bout d’une minute, Olivia demanda l’arrêt.

Olivia : « Ça suffit. La démonstration devrait suffire. »

Dante ramena la cible, la fit flotter au-dessus de sa tête et relâcha la Zone Spirituelle.

Les étudiants restèrent émerveillés. Même pour un bref instant, la technique consistant à déplacer la cible dans une direction souhaitée était un niveau de compétence inaccessible avec une force mentale ordinaire.

Olivia : « C’est le test de Lifting. Pour la Classe Quatre, le maintenir pendant environ une minute est attendu. Maintenant, allons-nous demander à d’autres étudiants de faire une démonstration ? J’ai entendu parler d’un certain Shirone… »

Boyle leva la main.

Boyle : « Je vais le faire. »

C’était une stratégie pour embarrasser Shirone, mais lorsqu’un autre étudiant se porta volontaire de manière inattendue, Olivia fut surprise.

Maintenir le Lifting pendant une minute était bien au-dessus de la moyenne pour la Classe Quatre. Même Dante, qui s’était entraîné depuis l’introduction du test, avait du mal à atteindre deux minutes.

Boyle : « Je suis le meilleur de la Classe Quatre. Je suis confiant. »

Les yeux d’Olivia s’illuminèrent. Bien qu’il fût dommage que ce ne soit pas Shirone, comparer le meilleur de la classe avancée fournirait des données objectives pour faire pression sur Ethela.

Olivia : « Très bien. Puisque c’est ta première fois, considère cela comme une prise en main. »

Boyle marcha avec assurance vers la zone d’image. Alors qu’il montait les marches, il lança un regard noir à Dante, qui haussa simplement les épaules et s’écarta.

Alors que les étudiants regardaient avec des expressions tendues, le Lifting de Boyle commença.

Au moment où la cible entra dans la Zone Spirituelle, elle se rebella fortement.

C’était beaucoup plus difficile qu’il ne l’avait prévu. C’était comme une balle en caoutchouc rebondissant à l’intérieur de son crâne.

Fidèle à son talent de meilleur de la classe avancée, il maintint le Lifting, mais les intervalles auxquels il devait ramener mentalement la cible devinrent visiblement plus courts.

Finalement, la vitesse de ses ajustements de technique spatiale ne put suivre les mouvements de la cible, et la cible s’échappa de la Zone Spirituelle.

Boyle : « Huff, huff. »

Boyle expira à plusieurs reprises. Pour une première tentative, il pensait avoir bien réussi. Mais les expressions des étudiants étaient sombres. Lorsqu’il vérifia le tableau de bord, ses yeux tremblèrent sous le choc.

21 secondes.

Ce n’était même pas la moitié de la performance de Dante. Avec de la pratique, il pourrait s’améliorer, mais le maintenir pendant une minute semblait impossible.

Boyle : « Bon sang ! Bon sang ! »

Boyle baissa la tête et retourna à sa place.

Il ne pouvait pas faire face à Ethela. Son échec avait prouvé que les étudiants d’Ethela manquaient des bases par rapport à ceux d’Olivia.

Mais Olivia ne se réjouit pas et ne réprimanda pas Ethela. Bien que ses motivations initiales fussent mesquines, en tant que personne ayant dédié sa vie à l’éducation, elle était sincère concernant les affaires de l’école.

Olivia : « Boyle, tu as bien réussi. Vingt secondes pour ta première tentative est tout à fait louable. Je ne suis pas du genre à ignorer les bases. Ce que j’essaie de dire, c’est que même les bases doivent être fonctionnelles. À une époque où les étudiants de tout le pays se spécialisent, s’en tenir uniquement aux classiques mènera à l’obsolescence. »

Ses paroles étaient fondées. Pour la première fois, les professeurs se demandèrent s’ils n’avaient pas eu tort. Étaient-ils tombés dans une ornière sans le savoir ? Pour suivre l’évolution des temps, une nouvelle stimulation était nécessaire. C’était peut-être la raison pour laquelle Alpheas s’était donné tant de mal pour faire venir Olivia.

Olivia sourit aux étudiants. Son air froid s’adoucit et sa beauté transparaissait.

Olivia : « Eh bien, je suis sûre que vous voulez tous essayer. Faisons d’aujourd’hui une séance de pratique libre pour le Lifting. Puisque c’est le premier jour, il est important de s’y familiariser. Faites ce que vous voulez. Commençons la session pratique. »

Les étudiants se précipitèrent comme s’ils avaient reçu un nouveau jouet. Olivia resta à sa place, observant leur pratique avec satisfaction.

Sentant qu’elle n’avait plus rien à faire pour la journée, Ethela se dirigea vers les autres professeurs. Elle s’approcha de Sade et Siana, les épaules affaissées.

Ethela : « Je suis désolée. Il semble que j’essayais de briser un rocher avec un œuf. »

Sade la réconforta.

Sade : « Haha ! Ne pense pas comme ça. Au moins, tu as dit ce qui devait être dit, et c’est un soulagement. De plus, Dante est le meilleur du royaume. Les bases de Boyle ne manquent en aucun cas. »

Siana ressentait la même chose.

Siana : « Bien qu’il y ait eu une différence de niveau, si Boyle s’était entraîné au Lifting, cela aurait été un bon match. Considérant que la plupart des invocateurs ne brillent pas avant la trentaine, Boyle, qui était monté au sommet de la classe avancée à un jeune âge, était un génie rare. »

Ethela : « Ce qui m’inquiète, c’est ce qui va arriver. Puisque Dante a gagné, l’influence de la principale va grandir. Si nous ne faisons pas attention, les fondations de l’école pourraient être ébranlées. »

Sade : « Ah, ne sois pas ridicule. Il n’y a qu’un nombre limité de choses qui peuvent être faites dans la classe avancée. »

Avec la classe de fin d’études présente, il n’était pas faisable d’introduire un entraînement de haute intensité aux étudiants de la classe avancée. De plus, le programme n’était pas si mal conçu.

Mais Siana était mal à l’aise.

Siana : « J’ai l’impression qu’il y a une certaine intention derrière les actions d’Olivia, utilisant Dante comme façade. »