Chapitre 434
« Ils semblent un peu confus, je devrais probablement sortir les supports visuels. »
Roland était conscient que son approche pourrait rencontrer une résistance de la part de la mentalité universitaire prédominante dans ce monde, où l’apprentissage reposait principalement sur les livres, et les leçons pratiques se limitaient souvent à la chasse aux monstres et à l’exploration de donjons. Cependant, il préférait une approche plus pratique de l’éducation, et a choisi de mettre les étudiants au défi avec une énigme. Cela donnerait à leur esprit quelque chose de nouveau à aborder et permettrait peut-être à certains de voir les choses sous un angle différent.
Pour familiariser les étudiants avec la fonctionnalité des plaques carrées de métal, Roland a présenté un dispositif runique conçu pour projeter des images. Cette technologie ressemblait à celle qu’il avait utilisée lors de l’audience pour la lecture d’enregistrements. Extérieurement, il ressemblait à un rectangle allongé, semblable à une poutre en acier utilisée dans la construction de structures. En raison du temps limité entre ses efforts de recherche en cours, c’était le maximum que Roland pouvait préparer pour le moment.
« Je vais maintenant démontrer les principes runiques de base. Veuillez regarder attentivement car vous devrez combiner les blocs runiques par la suite. »
Étonnamment, même les étudiants qui prêtaient généralement peu d’attention en cours se sont retrouvés captivés par les symboles runiques affichés sur l’écran projeté. La corrélation directe entre ces symboles et les petites plaques d’acier disposées sur les tables a permis de saisir facilement le lien entre la représentation visuelle et les blocs runiques qui se trouvaient devant eux. L’alignement des symboles semblait susciter un nouvel intérêt, mais il n’avait pas encore toute leur attention.
« Pour que l’effet du sort se produise, vous devez toujours terminer la structure runique par une rune de type émetteur, sinon le circuit runique ne pourra pas s’activer… »
Certains termes liés aux circuits semblaient causer de la confusion parmi les étudiants. L’approche de Roland, ancrée dans les tests pratiques et les parallèles entre le langage runique et les cartes de circuits imprimés, divergeait considérablement de la compréhension conventionnelle de ce monde. Le concept de système d’exploitation leur était étranger, mais Roland est resté imperturbable. Son objectif principal était de donner un cours suffisamment satisfaisant pour éviter l’expulsion de l’Institut, et leur compréhension du sujet était d’une importance secondaire.
Celui qui l’intéressait davantage aujourd’hui était le professeur Delauder. Il était venu en cours pour le surveiller pendant la leçon. Delauder semblait déterminé à trouver le moindre prétexte qui justifierait l’expulsion de Roland. L’une de ces raisons serait son incapacité à donner un cours aujourd’hui. Roland devait rester vigilant car il devait préserver ce poste jusqu’à ce que ses recherches soient terminées.
« Maintenant, veuillez ranger les pièces runiques et faites attention, je vais vous montrer leur utilisation. »
Après avoir conclu son explication, Roland a remarqué que les étudiants semblaient toujours déconcertés. Ils ont continué à déplacer les tuiles carrées, à les aimanter les unes aux autres sans en comprendre pleinement le but. Ce n’est qu’après que Roland a utilisé son sort de main magique, manipulant quelques structures runiques et les connectant ensemble, que les étudiants ont finalement saisi l’essence de la leçon.
« Comme vous pouvez le constater, si vous complétez la structure dans le bon ordre et que vous l’infusez d’un peu de votre mana, vous obtiendrez un effet de sort. »
La démonstration pratique a apporté de la clarté lorsqu’une simple boule de lumière s’est émanée des éléments runiques connectés. L’approche de Roland reflétait le processus pénible qu’il avait subi pendant son temps de forgeron runique. S’isolant dans une chambre d’auberge, il s’est engagé dans un processus rigoureux d’élimination, comprenant progressivement la signification de chaque composant runique et comment leur assemblage pouvait donner des résultats différents. Ce cours a essentiellement recréé la même expérience, fournissant aux étudiants les connaissances nécessaires pour produire divers effets de sorts grâce à la manipulation de structures runiques.
« Maintenant, vous allez tous essayer d’imiter ce processus, assembler correctement les pièces runiques et cela produira un effet. »
« Oh, comme c’est intéressant ! »
Observant de côté, Arion a commenté l’intérêt croissant des étudiants pour le cours. Alors que certains hésitaient à participer, d’autres ont commencé à expérimenter avec les carrés métalliques. Après quelques minutes, divers effets lumineux ont commencé à se manifester, captivant les étudiants lorsqu’ils ont remarqué des variations de couleurs et de formes. L’expérience pratique avait réussi à captiver leur attention et à susciter un sentiment de curiosité chez eux.
« Regardez, j’ai fait un triangle orange ! »
« Pourquoi ce carré est-il bleu… Je voulais qu’il soit violet… »
« C’est idiot, il faut mélanger le bleu et le rouge pour obtenir du violet. »
« Ah ! »
Roland a continué à guider les étudiants tout au long du processus au point d’offrir activement son aide lorsque nécessaire. L’atmosphère a commencé à passer d’un scepticisme initial à un engagement plus vif. Les étudiants, autrefois hésitants, collaboraient maintenant activement, partageaient des idées et expérimentaient différentes combinaisons de symboles runiques. Même ceux qui ne prêtaient pas attention ne voulaient pas être exclus et ont finalement décidé de participer.
Delauder, cependant, a continué à afficher une expression de désapprobation, mécontent du succès inattendu des méthodes d’enseignement non conventionnelles de Roland. Au fur et à mesure que la séance progressait, Roland a remarqué que certains étudiants avaient du mal à comprendre les nuances de l’assemblage runique. Il a décidé de circuler parmi les groupes, en fournissant des conseils et en répondant aux questions.
« C’est tout pour aujourd’hui, veuillez tout remettre à sa place d’origine. »
« Hein ? C’est déjà fini ? »
« Pas juste, je voulais faire un arc-en-ciel… »
À la fin de la leçon, Roland a été surpris de constater que certains étudiants ont exprimé le désir de continuer à expérimenter avec les structures runiques. Leur enthousiasme et leurs regards suppliants l’ont pris au dépourvu. Bien que Roland ne puisse pas leur reprocher de trouver la leçon pratique intéressante et agréable, il n’a pas pu se débarrasser du sentiment qu’il avait peut-être commis une erreur avec son approche actuelle, sous-estimant peut-être l’attrait de l’apprentissage pratique et interactif.
« … Ils ne me feront pas refaire ça, n’est-ce pas ? »
Malgré l’apparence d’une approche nuancée et soigneusement planifiée, la vérité était que Roland avait rapidement rassemblé quelques éléments pour éviter d’avoir à parler longuement pendant le cours. Il s’attendait à ce que seulement une poignée d’étudiants soient intéressés, les autres s’assoupissant peut-être contre les arbres. Contrairement à ses hypothèses, cependant, les étudiants ont accueilli avec enthousiasme les composants runiques rudimentaires, les traitant comme de nouveaux jouets à explorer et à assembler. Roland s’est retrouvé pris au dépourvu par le niveau d’engagement inattendu et encore plus par les paroles d’Arion.
« Tout simplement magnifique, j’ai tellement hâte du prochain cours, attendez, ne me dites pas ! Sera-ce une autre énigme ou peut-être quelque chose de plus théorique ? »
« Prochain cours… »
Pour aggraver les choses, il avait en fait quelques idées pour rendre les cours plus intéressants. En tant que runesmith dans l’âme, il envisageait d’intégrer des dispositifs runiques avec lesquels même les mages réguliers pourraient interagir – comme le bâton multifonction qu’il avait utilisé dans le passé. Ce bâton, selon la zone d’infusion de mana, pouvait produire divers sorts magiques. Il a décidé de garder ce fait pour lui, car la préparation de ce cours lui a fait perdre du temps sur ses recherches.
« Hmph… »
Le professeur Delauder, observant toujours attentivement, s’est approché de Roland avec une expression sévère.
« Approche intéressante, professeur adjoint. Cependant, je vous conseillerais de vous en tenir aux méthodes d’enseignement traditionnelles. Cette… expérimentation pourrait mal augurer pour la réputation académique de l’Institut. »
Roland a simplement hoché la tête sans répondre tandis que l’homme s’éloignait.
« Hah, de quoi ce bouffon parle-t-il ? Je parie qu’il a simplement peur que mon département suscite plus d’intérêt chez les étudiants ! Regardez, il y a deux fois plus de monde ici qu’avant… et peut-être… »
Alors qu’Arion tournoyait dans les airs, visiblement excité à la perspective d’un financement accru et d’un intérêt accru des étudiants, Roland n’a pu s’empêcher d’attribuer cet enthousiasme à sa réputation croissante. Sa notoriété d’homme ayant vaincu un maître épéiste magique de haut niveau semblait être un facteur clé. Les étudiants, étant principalement intéressés par la force, percevaient probablement les leçons runiques de Roland comme un moyen de découvrir les secrets de sa formidable puissance. L’attrait de la force et l’intrigue entourant les capacités de Roland avaient réussi à captiver l’attention des étudiants. Que les leçons soient intéressantes et amusantes n’était que la cerise sur le gâteau.
« Ce fut une leçon si enrichissante, je devrai peut-être reconsidérer la façon dont je devrais donner les cours, vous avez toute ma gratitude, mon ami ! »
« De rien ? »
« Comment pourrai-je jamais vous remercier ! »
« Vous pouvez commencer par m’aider à nettoyer cet endroit ? »
À la fin du cours, Roland a remarqué que tous les étudiants n’avaient pas pris l’initiative de ranger après eux. Certaines tables sont restées en désordre, et Roland a eu la tâche de les débarrasser.
« Ah, regardez l’heure, je dois retourner à mes recherches ! »
Arion, utilisant ses privilèges de chef de département, a choisi d’éviter le nettoyage et est parti immédiatement. Roland s’est retrouvé seul pour gérer le désordre et envisager de nouvelles présentations potentielles pour la semaine suivante.
« Devrais-je simplement les laisser jouer avec les golems ou quelque chose comme ça ? »
« Misérable infâme, cela ne se terminera pas comme vous le souhaitez, je m’en chargerai… »
Un homme savant quelque peu agacé se promenait dans les couloirs de l’Institut, recevant des signes de tête respectueux de la part de ceux qu’il croisait. Il s’appelait Delauder, un chef de département réputé. Cependant, après le cours particulier donné par le nouveau professeur adjoint, il s’est retrouvé irrité. Delauder le considérait comme un voyou, profanant apparemment les salles sacrées de l’Institut par ses méthodes non orthodoxes.
Delauder se considérait comme un modèle, s’attendant à ce que les étudiants aspirent à son niveau de réussite universitaire plutôt qu’à imiter ce qu’il considérait comme les occupations moins nobles des aventuriers. Malgré son dédain pour le nouveau professeur adjoint, il n’était pas assez fou pour affronter l’homme directement. Avoir été témoin des événements lors de l’audience l’a rendu prudent, comprenant que toute perturbation ou animosité ouverte pourrait être enregistrée, entraînant des conséquences potentielles.
« Professeur, veuillez continuer votre excellent travail ! »
« Bien sûr, »Alors que Delauder se déplaçait dans les couloirs, il a rencontré l’une des servantes d’une maison noble. Une charmante dame en uniforme de service, dont les fonctions consistaient à répondre aux souhaits de ses maîtres. De telles servantes étaient une vue rare sur le campus, résidant souvent dans des dortoirs destinés aux nobles de rang supérieur et ne faisant surface que lorsqu’elles étaient convoquées ou accompagnant leurs employeurs nobles.
La servante a fait une révérence poliment avant de présenter à Delauder un petit récipient, qu’il a rapidement dissimulé dans l’une des poches spatiales de sa robe. Lui offrant un signe de tête, elle a poursuivi son chemin. Delauder s’est arrêté un instant, lançant des regards prudents autour de lui. Inquiet de la découverte potentielle de cet acte, il était devenu mal à l’aise depuis qu’il avait été témoin de la technologie d’enregistrement et appris les projets du département de l’application de la loi de l’implémenter dans tout l’Institut. La peur d’être constamment surveillé avait eu raison de sa tranquillité d’esprit.
« Je suis trop paranoïaque, ils n’ont pas encore obtenu l’approbation de la directrice et peut-être qu’ils ne l’auront jamais… »
Il a disparu dans le couloir jusqu’à atteindre une impasse apparente. Extrayant une clé dorée de sa poche, Delauder l’a insérée dans un trou dans le mur qui s’est matérialisé de nulle part. Après avoir tourné la clé, une porte s’est ouverte, lui permettant de passer. De l’autre côté, il est entré dans un vaste bureau où une personne à la longue barbe blanche était assise derrière un bureau, vêtue d’une robe de sorcier.
« Maître, nous devons faire quelque chose contre cet escroc, il n’a pas sa place dans cet institut. »
« Oh, il n’a pas sa place ? A-t-il enfreint une quelconque règle ? »
« Pas encore… mais vice-directeur, nous devons faire quelque chose ! »
Le maître sorcier, une figure d’une grande influence au sein de l’Institut, a regardé Delauder par-dessus le bord de ses lunettes. Son bureau était rempli d’étagères de tomes anciens et d’artefacts magiques, créant une atmosphère de profonde sagesse.
« Delauder, mon vieil élève, l’Institut a toujours embrassé la diversité au sein de son corps professoral. Si ce professeur adjoint n’a enfreint aucune règle, il y a peu de choses que nous puissions faire pour le renvoyer. Il ne serait pas bon pour nous de devenir des tyrans, supprimant les nouvelles idées et les nouvelles méthodologies. »
« Il est toujours comme ça… disant une chose mais pensant autre chose… »
La personne assise au bureau était le maître Rathos, une personne sous qui Delauder avait étudié dans le passé. Rathos occupait un poste juste en dessous de celui de la directrice, Yavenna Arvandus, bien que dans certaines situations, son influence la surpassait. Contrairement à Arvandus, qui restait pour elle-même, Rathos reconnaissait l’importance des réseaux pour un véritable pouvoir. Cependant, il faisait attention de ne pas s’engager dans quoi que ce soit qui puisse ternir sa réputation. À moins qu’il n’y ait un avantage clair à gagner, il préférait adhérer aux protocoles établis, surtout lorsqu’il s’agissait d’affaires officielles.
« Mais, maître, il sape les enseignements traditionnels de l’Institut ! Les étudiants sont distraits, et ils commencent à remettre en question la supériorité de notre façon d’apprendre et cet incident récent… si cela continue, nos associés commenceront à se plaindre… »
« Ah oui, nos chers associés… nous ne pouvons pas nous permettre cela… Hm… »
L’homme sourit et commença à caresser sa longue barbe blanche. Delauder est resté silencieux car il savait que son maître était un homme assez rusé et trouverait probablement une solution à son dilemme actuel.
« Oh, que diriez-vous de cela ! »
« Oui, maître ? »
« Les jeunes étudiants devraient être à l’âge convenable pour un développement ultérieur, n’est-ce pas ? »
« Voulez-vous peut-être dire, les cours d’approfondissement ? »
« Oui, précisément ceux-là. La fille impliquée dans l’incident récent, son niveau est relativement bas, et elle serait probablement incluse dans le cours d’approfondissement, n’est-ce pas ? »
« Je vois… mais qu’en est-il de… »
« De notre ami du département des runes ? J’en arrivais là, tellement impatient. »
« Mes excuses, maître. »
Delauder a baissé la tête, s’excusant auprès de Rathos, qui a continué à parler.
« Compte tenu de ses performances, je ne vois pas pourquoi il ne peut pas accompagner en tant qu’un des principaux gardiens du cours d’approfondissement. Je n’aurai qu’à mettre quelques mots. Je suis sûr que, compte tenu de l’incident récent, personne ne trouvera à redire à une telle décision. »
Delauder a hoché la tête alors que Rathos révélait le plan principal, une approche ingénieuse qui pourrait régler plusieurs problèmes d’un seul coup. Le plan semblait sans faille, laissant peu de place à ce qu’on leur reproche même si quelque chose tournait mal. Delauder a compris que la réalisation de ce plan nécessitait de contacter des personnes opérant en dehors de l’Institut. Même si seule la fille participait, cela suffirait déjà à apaiser les intérêts qu’il servait.
« Si je me souviens bien, les cours d’approfondissement étaient prévus dans quelques semaines, mais nous pourrions probablement avancer la date. Pensez-vous pouvoir vous occuper du reste ? »
« Oui, maître, laissez-moi faire ! »
« Génial, eh bien, j’ai encore du travail à faire. C’était tout ? »
« Oui, maître Rathos. »
Delauder s’est retourné pour quitter le bureau, les rouages de son esprit tournant déjà alors qu’il envisageait la meilleure façon de mettre en œuvre le plan de Rathos. En sortant de la porte cachée, il s’est retrouvé dans le même couloir où il avait rencontré la servante. Le petit récipient qu’elle lui avait donné dissimulait une quantité substantielle de pièces d’or. Pour assurer la poursuite de cette entreprise lucrative, Delauder était prêt à faire la guerre au nouveau professeur adjoint. Grâce à ce nouveau plan, une telle confrontation semblait désormais non seulement possible, mais aussi stratégiquement avantageuse.
« Maintenant, qui devrais-je contacter en premier ? »
Alors que Delauder quittait le bureau de Rathos, le vieux sorcier poussa un soupir d’agacement. La plume magique qu’il avait utilisée pour écrire des mots sur son parchemin s’est arrêtée alors qu’il se levait de son siège. D’un geste de la main, il fit fermer les rideaux, plongeant la pièce dans l’obscurité. La seule source de lumière provenait d’un miroir placé à côté d’une grande commode.
« Que je doive me battre avec de tels idiots avides… »
S’approchant du miroir, Rathos observa une aura de lumière particulière qui s’en émanait. Pendant un bref instant, son reflet s’est transformé en une figure grotesque couverte d’ampoules et de verrues d’apparence maligne. D’un autre geste de la main, l’image troublante a disparu, remplacée par ce qui semblait être une pièce vide ne ressemblant en rien au bureau. Peu de temps après, des flammes sont apparues les unes après les autres autour d’une grande table, le miroir étant représenté par l’une de ces mêmes flammes.
« Ah, Siège d’Azur, tôt comme toujours. »
« Il n’y a pas de trop tôt, Siège de Cramoisi… »
Le miroir a reproduit la voix de Rathos d’une manière différente de l’habitude et lui a permis d’écouter la conversation entre les autres flammes. Une fois la pièce remplie de toutes les flammes, l’attention s’est portée sur une flamme particulière, celle d’une teinte violette.
« Siège de Violet, nous avons besoin d’une explication… »
Une flamme noire de jais s’est élargie en posant la question. Le miroir utilisé par Rathos a commencé à trembler et a affiché quelques fissures. Il semblait que la flamme violette avait des problèmes, et le sorcier ne put s’empêcher de sourire à leur situation.